MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7002591785

Northern exposure: a comparison study of Alaska and Yukon models of measuring community wellbeing

2015· dissertation· en· W7002591785 sur OpenAlexfundaboutno aff

Notice bibliographique

RevueKnowledge Commons (Lakehead University) · 2015
Typedissertation
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of Alaska AnchorageLakehead University
Mots-clésPopulationCircumstantial evidenceNucleofectionFilter (signal processing)TSG101
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The main objective of this study is to examine models of measuring community wellbeing in Alaska and Yukon to determine if they were developed with the input of residents and if these models reflect local living conditions. Research suggests communities that establish an agreed upon model of measuring community wellbeing will benefit by having an increase in public involvement in local decision-making, and larger capture of material wealth and empowerment over resource management (Varghese et al. 2006). A core problem is that while many communities have started to develop ways to evaluate wellbeing, there is a lack of research on the various models in the Arctic. There are several unique challenges to developing a model in Arctic communities such as the clash between mainstream and Indigenous definitions of wellbeing, the lack of data and small population sizes (Taylor 2008 & Bobbitt et al. 2005).
\nFor this study I conducted an in-depth search for publically available models in Alaska and Yukon and conducted semi-structured interviews with experts. Part one of the analysis was searching through records of each model to document community outreach methods, part two was an experimental content analysis to identify themes across models in both regions, and part three was a content analysis of the interviews.
\nI did not find any significant difference in the design frame, content or consultation with local residents between the models in Alaska and Yukon.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,973
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,117
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueKnowledge Commons (Lakehead University)Même sujetIndigenous Studies and EcologyTravaux en français237 207