MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7004636798

Braunstein, Beth

2023· article· en· W7004636798 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueDigitalResearch@Fordham (Fordham University) · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueJewish Identity and Society
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGrandparentWhite (mutation)Ethnic groupHebrewClothingRacismQuarter (Canadian coin)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Beth Anshen Braunstein was born in the Bronx 1954. Both sets of her grandparents immigrated from Russia, with one grandmother stopping in Alexandria, Egypt along the journey and learning Italian, which she used to communicate with Italian families in the Bronx. Her mother’s family lived and had a children’s clothing store on Bathgate Avenue. His father had a store next door and, after they were married, her parents had a health food store off of Pelham Parkway. Braunstein first lived on Bathgate before the family moved to Thieriot Avenue, near Parkchester. In her teenage years she became more religious, attending Temple Emmanuel, the Conservative synagogue in Parkchester, with her sister, before then switching to the Young Israel of Parkchester, which was Modern Orthodox. They attended Hebrew school and junior congregation, including socializing over tea and cake after Shabbat services.\nBraunstein remembers the area as primarily Jewish, with most attending public school. She attended PS 102 and Junior High School 127, where her SP classes had a few African American and Hispanic students and the rest were white. She wonders what role, if any, racism had to play in this arrangement. In elementary school she made the music class, learning to play the flute and having the opportunity to gain culture like seeing Leonard Bernstein at Lincoln Center. At James Monroe High School she was in the honors classes, so most of her exposure to different ethnicities was through gym class. By high school she remembers some racial tensions, particularly being asked for money because she was white and assumed to be wealthier. Braunstein also went through a religious shift in high school, attending Jewish summer camp, Hebrew High School, and deciding to become shomer Shabbos.\nAfter attending Queens College, Braunstein was a librarian at various yeshivas in Manhattan and the Bronx. Her time at the Abraham Joshua Heschel School opened her up to the philosophy of social justice, and she took that with her to SAR Academy in Riverdale. Today, after living in a house on Pelham Parkway and raising her family, she still lives in the Bronx in Riverdale, deeply involved in her children and grandchildren’s lives. Her strong Jewish identity has been imparted on the subsequent generations, with all of them being shomer Shabbos, traditional yet modern and open Jews.\nKeywords: Thieriot Avenue, Riverdale, Pelham Parkway, Modern Orthodox, Conservative, Parkchester, Co-op City, family, James Monroe High School, Queens College, race, education, yeshiva, social justice, Bathgate Avenue, summer camp, 1967/1968 Teachers Strikes, 67 War, Israel, Holocaust

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,651
Score d'incertitude au seuil0,929

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,3490,135

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueDigitalResearch@Fordham (Fordham University)Même sujetJewish Identity and SocietyTravaux en français237 207