Riskli bebeklerde 1-18 ay arası gelişim düzeyi ile okul öncesi kaba motor performans arasındaki ilişkinin incelenmesi
Notice bibliographique
Résumé
Amaç : Çalışmamızın amacı 2014-2016 yılları arasında Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı Aile Danışma Merkezi’nde 1-18 ay arasında gelişim düzeyi değerlendirilmiş riskli bebeklerin okul öncesi kaba motor performansını değerlendirmektir. Gereç ve yöntem : Çalışmaya Alberta Infant Motor Skalası uygulanmış olan 120 olgunun 57’si alındı. Serebral palsili çocuklara kaba motor performansı değerlendirmek için Kaba Motor Fonksiyon Ölçütü-88, tanı almamış çocuklara ise Gelişimsel Koordinasyon Bozukluğu Anketi uygulandı. Bulgular : Çalışmamızdaki toplam serebral palsi %21, gelişimsel koordinasyon bozukluğu riski %33,3 ve sağlıklı olgular %45,6 olarak belirlendi. Gelişimsel koordinasyon bozukluğu riski taşıyan çocukların %78,9’u erkekti. Serebral palsi olan grupta; gestasyonel yaş ile kaba motor, el becerileri, yeme ve içme becerileri ve iletişim fonksiyonlarını sınıflandıran sistemler arasında negatif yönde yüksek düzeyde, gestasyonel yaş ile Alberta Infant Motor Skalası arasında pozitif yönde yüksek düzeyde, Alberta Infant Motor Skalası ile Kaba Motor Fonksiyon Ölçütü-88 arasında pozitif yönde yüksek düzeyde anlamlı ilişki saptandı. Alberta Infant Motor Skalası puanları ; serebral palsi tanısı ve gelişimsel koordinasyon bozukluğu riski olan çocuklarda, sağlıklılara göre düşük bulundu. Sonuç : Çalışmamızda serebral palsi tanısı dışında olgularda gelişimsel koordinasyon bozukluğu riski yüksek bulunmuştur. Düşük Alberta Infant Motor Skalası skorları çocuklarda majör nörolojik sorun tespit edilemese bile minör nörolojik bozukluklar ve gelişimsel koordinasyon bozukluğu açısından uzun dönem takibi önerilir.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,018 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».