The role of social context and anticipatory anxiety in social anxiety risk for pre-drinking.
Notice bibliographique
Résumé
Pre-drinking (drinking before going out) is prevalent among undergraduate students. Cognitive models of social anxiety and tension reduction theory propose that those high in social anxiety are at increased risk for pre-drinking to reduce anticipatory anxiety prior to social events. Pre-drinking occurs in various social contexts that differ in how anxiety-provoking they are for these individuals. Accordingly, those high in social anxiety may be at increased risk for pre-drinking to reduce anticipatory anxiety in specific contexts. The goal of this dissertation was to incorporate pre-drinking contexts and anticipatory anxiety into theoretically-based models of social anxiety and pre-drinking. In a daily diary study (Study 1), we tested the combined effect of in the moment social context and anxious mood on social anxiety-related pre-drinking. We hypothesized that elevated social anxiety would predict increased likelihood of pre-drinking and pre-drinking quantity when anxious mood was high in less familiar contexts. Partially supporting hypotheses, those high in social anxiety were more likely to be in less familiar contexts during pre-drinking when anxious mood was high, but did not pre-drink more heavily. Although not previously hypothesized, elevated social anxiety protected against pre-drinking when anxious mood was high in group contexts. In a laboratory experiment (Study 2), we examined the effect of social context on social anxiety-related increase in anticipatory anxiety and urge to drink prior to a social event. To provide the opportunity to pre-drink, participants completed a taste rating task in one of three social contexts and in an alcohol or no alcohol condition, following anticipatory anxious mood manipulation of an upcoming social interaction. We hypothesized that, compared to the no alcohol condition, those high in social anxiety would report increased anticipatory anxiety and urge to pre-drink when alone or with a stranger. Results indicated that those high in social anxiety reported increased anticipatory anxiety prior to the social interaction. Participants reported increased urge to pre-drink when alone and when with a stranger. Exploratory analyses suggested that social context may moderate social anxiety related increase in anticipatory anxiety and urge to pre-drink. The findings shed light on risk factors that could be targeted in clinical interventions aimed at reducing social anxiety-motivated problem drinking.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».