Revolução estética e Educação Ambiental: uma proposta de oposição ao fetichismo, à alienação e a ideologia capitalista.
Notice bibliographique
Résumé
Esta pesquisa foi realizada junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental da Universidade Federal do Rio Grande; PPGEA - FURG, a partir da linha de pesquisa Fundamentos da Educação Ambiental - FEA, tendo como tese a existência de uma estética do capitalismo, apontando para uma estética burguesa padronizada voltada à criação do fetichismo, da alienação e da manutenção da ideologia capitalista, sendo um dos principais obstáculos para a Educação Ambiental, estando, inclusive, dentro das propostas ditas de transformação e emancipação que se abstém da reflexão crítica ao culpabilizar as pessoas, a sociedade e omitindo o Estado e as empresas pelas injustiças ambientais. Apresenta como objetivo identificar a existência de uma estética capitalista, desde seus aspectos fundamentais, como a mesma é produzida e a possibilidade, teórica e prática, de produção de outra estética. Utiliza como metodologia a Análise do Discurso apoiada em Eni Orlandi e dois objetos de pesquisa: o primeiro sendo as imagens e relatórios disponíveis no site da Vale e Petrobras, duas das maiores poluidoras do mundo; e o segundo a produção do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental da Universidade Federal do Rio Grande, de 2006 a 2017, sobre estética, reunindo 14 dissertações e 7 teses. A partir da identificação da estética burguesa padronizada por Martinelli, Fernandes, Prates, Lippo, Boal, Dardot e Laval, Chomsky, Bourdieu e Badiou, apresenta-se a produção gráfica, oficinas de desenho e publicações independentes realizadas pelo próprio pesquisador como exemplo de ação prática, em sua construção e elementos, que se alinham a processos de revolução estética em oposição a ideologia capitalista, proposta por Rancière e Estevez, apoiados por Boal e Guattari.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».