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Enregistrement W7008357613

Brynley Nadziejka Honored by Institute on Lake Superior Geology

2013· article· en· W7008357613 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueLux Scholarship And Creativity At Lawrence University (Lawrence University) · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistory of Science and Natural History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDozenPresentation (obstetrics)Graduate studentsMetamorphic rockMetamorphismSequence (biology)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For the third consecutive year, a Lawrence University student has been recognized with the Best Student Poster Award at the annual Institute on Lake Superior Geology (ILSG) conference. Brynley Nadziejka, a junior from Kentwood, Mich., was recognized for her research at the Institute’s recent annual meeting held in Houghton, Mich. Nadziejka’s presentation was based on an analysis of minerals found in metamorphic rocks she collected last fall. Her study centered on what the minerals reveal about the development of the Penokee Range, a great mountain belt that existed in northern Wisconsin some 1.8 billion years ago. “Chemical analysis of rocks from this region have been done by geologists previously, but no one had made a careful study of the sequence in which the minerals had formed, which is critical to understanding the timing of different stages of the growth of those mountains,” explained Marcia Bjornerud, Lawrence professor of geology and Nadziejka’s academic advisor. “Bryn’s research shows that some previously proposed ideas about the formation of the Penokee Mountains are incorrect.” Nadziejka was among more than two dozen student presenters from around the country at the annual conference. She received $100 as part of her award. “Attending the Institute’s annual meeting allows our students to interact with a wide range geologists, from university professors to mining company executives to members of state, provincial and national geological surveys and exposes them to new research on the rocks of the southern Canadian Shield,” said Bjornerud. “Through the meeting and associated field trips, our students learn about job and graduate school opportunities and see spectacular outcrops of very ancient rocks.” The Institute on Lake Superior Geology is a non-profit professional society that provides a forum for the exchange of geological ideas and scientific data and promoting better understanding of the geology of the Lake Superior region, whose rocks record more than 2.5 billion years of geologic time, more than half of Earth’s entire history. Its annual meeting draws geologists from the United States, Canada and throughout the world.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,914
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,004
Communication savante0,0000,004
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,179
Écart entre enseignants0,158 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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