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Enregistrement W7008364201

A Bibliometric Study on Information Seeking Behavior Research in Library and Information Science using Biblioshiny and VOSViewer

2023· article· en· W7008364201 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueLincoln (University of Nebraska) · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueInformation Retrieval and Search Behavior
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésScopusRelevance (law)Information seeking behaviorBibliometricsInformation seekingPublishingInformation scienceInformation behaviorWeb of science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The primary aim of this attempt is to provide a thorough overview of Information Seeking Behavior (ISB) research within Library and Information Science (ISB) utilizing sophisticated bibliometric analysis tools. We searched the bibliographical data from Scopus and examined with the help of Biblioshiny and VOSviewer to demonstrate the visualization. A total of 1957 documents were included in the dataset. The growth rate is calculated at 7.88%. The total quantity of references quoted across all the documents in the dataset amounts to 57870. The study exposed that the highest number of articles (n=140) were produced in the year 2012 followed by the year 2013 (n=130). The study found USA was the top (Total production=1825) publishing country leading by a significant margin, followed by the UK, India, Canada, China, Iran, Australia, Nigeria, Pakistan, and South Africa. Library Philosophy and Practice leads with the highest number of publications, indicating its significant relevance and impact in the field, followed by other journals like Health Information and libraries journal, Journal of the medical library association. The study highlighted the frequency of usage of specific information and information-seeking terms in the dataset such as human and humans and information seeking as the most commonly used terms. The study delivers a bibliometric study of publications available in the Scopus database on ISB in the area of LIS of the period of 1966-2022.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesBibliométrie, Communication savante
Catégories consensuellesBibliométrie
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,464
Score d'incertitude au seuil0,972

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,1130,176
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,042
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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