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Enregistrement W7008459480

Cedarville vs. Wheeling Jesuit

2002· article· en· W7008459480 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueDigitalCommons-Cedarville (Cedarville University) · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLiterature, Language, and Rhetoric Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCharterOrder (exchange)State (computer science)WheelingQuarter (Canadian coin)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It seems as if we have been all over the map these last few weeks, traveling from Indiana, to Tennessee, and to West Virginia!The Buckeye Charter drivers know us well, and thanks to our good looks and dazzling personalities, we have made new friends with Judy, Phyllis, and Dave.We have found that there!s no better way to our bus drivers!hearts than through homemade cookies (as it is to our own CUWS team).But, like I said, the drivers!like us not for the cookies, but rather for the great girls that we really are.Dave took us to Youngstown State on Tuesday, as we played our first-ever Division I game.Although Coach Bri (or is it Coach Brooks) Barnes gave us an extremely inspiring remake of the "Miracle" speech, telling us that "If we played "em ten times, they might win nine.But not this game.Not tonight."Unfortunately, it turned out that it was not the one time that we might win.Although it was a disappointing 3-1 loss, it was a great game!Youngstown came at us aggressive, just as we expected.Their speed, however, was a little more than we were used to!We thought we had played against some speedy girls, but it turned out that the entire Youngstown team was full of speedy girls!On the bright side to our loss, Jacoby (Twitter is the way to my heart) Ziegler was able to place a penalty kick in the lower left corner, just out of the goalie!s reach, in order to eliminate Youngstown!s shut out against us!If you have ever seen a church dessert potluck before, we were able to top it after our game at Youngstown!One would think that we were having a massive celebration, rather than mourning over another loss.We were greeted after the game by deluxe marshmallow brownies, butterscotch cookies, and three different types of chocolate chip cookies!The CUWS would like to express our thanks to the parents!I guess you could say we were in grievingcookies are our comfort foods!After the game at Youngstown, we left in search of somewhere to eat.Unfortunately, considering it was after 10:00 p.m. on a Tuesday night, there was not much open for us.It seemed as if everywhere we went was a dead end!As a last resort, we headed to Walmart, where we were each able to spend $7.00 for dinner of our choice.It was interesting to see what various girls had when they were leaving the store!Carly (it!s my birthday!!) Gregory and Sara (I!ve always wanted to be in the blog) Rogers were spotted with an entire loaf of bread, brick of cheese, and some sort of meat in order to make some massive subs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,986
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,225
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle