Der Einfluss von subjektiv unbewusst wahrgenommenen Emotionsbegriffen auf das Blickverhalten unter Berücksichtigung des Persönlichkeitsmerkmals Alexithymie: eine explorative eingereicht von: Eye-Tracking-Untersuchung
Notice bibliographique
Résumé
Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, den unwillkürlichen Einfluss emotionaler lexikaler Informationen auf frühe und anhaltende visuelle Aufmerksamkeitsprozesse bei gesunden Individuen zu explorieren. Dabei wird der Einfluss des Persönlichkeitsmerkmals Alexithymie auf das Blickverhalten untersucht. Denn alexithyme Individuen weisen Defizite in der Verarbeitung von emotionalen Informationen aus der Umwelt auf. Ob die Wahrnehmung emotionaler lexikaler Informationen bei Alexithymie bereits auf automatischer Verarbeitungsebene beeinträchtigt ist, konnte noch nicht abschließend geklärt werden. In der vorliegenden Eye-Tracking-Studie wurde das Blickverhalten von 105 gesunden Proband*innen während eines affektiven Priming-Experiments untersucht. Einzelne Emotionswörter (Neutral, Freude, Ekel und Angst) wurden sehr kurz und maskiert präsentiert. Nachfolgend wurden vier verschiedene Gesichtsausdrücke (Neutral, Freude, Ekel und Angst) gleichzeitig dargeboten und das Blickverhalten analysiert. Die Ausprägung der Alexithymie wurde anhand der 20-Item Toronto-Alexithymie-Skala erhoben. Nur die Proband*innen, die angaben, die Wörter nicht bewusst wahrgenommen zu haben, wurden in die Analyse aufgenommen (84 von 105). Die vorliegenden Befunde deuten darauf hin, dass subliminal präsentierte Emotionswörter das Blickverhalten beeinflussen könnten. Die Proband*innen orientierten nach Darbietung des lexikalen Primes Angst den Blick schneller und länger auf ängstliche Gesichter. Nach Präsentation des lexikalen Primes Ekel orientierten die Proband*innen den Blick langsamer auf Ekel ausdrückende Gesichter. Nach Präsentation des lexikalen Primes Freude betrachteten die Proband*innen kürzer freudige Gesichter. Die alexithymen Merkmale Schwierigkeiten beim Beschreiben von Gefühlen und external orientierter Denkstil gingen mit einem geringeren Bahnungseffekt durch Angst-Primes auf die Verweildauer auf Angstgesichter einher, d.h. ängstliche Gesichter wurden kürzer betrachtet. Die vorliegenden Ergebnisse könnten darauf hindeuten, dass alexithyme Individuen den emotionalen Inhalt des lexikalen Primes Angst zwar automatisch wahrnehmen und für die initiale Blickausrichtung nutzen, angstbezogenen fazialen Reizen jedoch unwillkürlich weniger Aufmerksamkeitsressourcen zuweisen.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».