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Enregistrement W7010287100

H18-1999. Brown, Harley D. Papers, 1955-2018. 1.00 linear ft. PARTIALLY RESTRICTED

2019· article· en· W7010287100 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueHope College Digital Commons (Hope College) · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueDiverse Music Education Insights
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNucleofectionLimitingPretextCircumstantial evidenceSubpoenaTSG101
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Harley D. Brown is a native of Danforth, Illinois. He is a Hope College class of 1959 graduate and was a member of the Arcadian fraternity, choirs, and play productions while a student. Brown taught vocal music at Fremont High School starting in 1959. He attended Michigan State University and graduated with a Master of Music in 1964. In 1964, he continued his teaching career at West Ottawa High School in Holland, Michigan, teaching and directing musicals for the drama department until 1981. During this time, he also directed the Blue Lake International Choir. He also served as director of many church choirs: Danforth Reformed Church; Sixth Reformed Church of Holland, Michigan; Fremont Congregational Church, Fremont, Michigan; Judison Memorial Baptist Church; First Reformed Church of Zeeland, Michigan; Trinity Reformed Church of Holland, Michigan (1983-2008); Third Reformed Church of Holland, Michigan; and Second Reformed Church of Zeeland, Michigan. The collection includes a scrapbook of images and documents of Harley D. Brown’s life in music, starting in 1955 at Hope College through his time at Michigan State University, and at many churches and public schools; a 2018 oral history interview with Dr. Marc Baer and Hope College student Allison Utting; writings he contributed to the Hope Academy of Senior Professionals (HASP) newsletter and about growing up in Illinois; and several recordings of him singing while at Hope College and Michigan State University. His college transcripts are RESTRICTED.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,538
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0150,010

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,194 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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