From graduate school to the outside world: a graduate student organized session Designing your professional career profile for increased visibility
Notice bibliographique
Résumé
From graduate school to the outside world: a graduate student organized session\nDesigning your professional career profile for increased visibility\nPanellists:\n● Prof. Bipasha Baruah (Canada Research Chair in Global Women’s Issues, Western University) and Cam Malthaner (Career Education Coordinator, Western University)\nRationale: The path to obtaining a graduate degree is laden with challenges and opportunities intended to prepare students to be significant contributors to society. How can graduate students take full advantage of the graduate school experience to prepare themselves for a thriving career in academia and beyond. As academic job windows are constricting, how can graduate students present their experiences to reflect the skills that potential employers search for? How do they strategically enhance their visibility to potential employers through various trending professional web pages such as Linkedin? What tools are available and how can students make the best of these options? These and more questions will be addressed in this insightful panel discussion. This panel will include short presentations by the panelists and students will have the opportunity to ask further questions after the presentations. Any questions you have in advance can be sent to Eunice Annan-Aggrey (eannanag@uwo.ca) and Aislinn Adams (aadams59@uwo.ca).\n*Please note this session will be recorded and posted on this page after the conference.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».