HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN QUARTER LIFE CRISIS PADA DEWASA AWAL
Notice bibliographique
Résumé
Early adulthood is a transition period from adolescence to adulthood, in which early adult individuals are prone to experiencing a quarter life crisis because at this time individuals are faced with many demands for problems related to academic, work and career tasks, to interpersonal relationships. The purpose of this study was to determine the relationship between self-efficacy and the quarter life crisis. This study uses a correlational quantitative approach. Subjects in this study used an accidental sampling technique with a total of 370 subjects (106 males and 264 females) who were in early adulthood with an age range of 18 to 25 years. The research instrument used is the self-efficacy scale and the quarter life crisis scale. The data analysis technique used is Pearson Product Moment correlation. The results of the study stated that there was a negative and significant relationship between self-efficacy and quarter life crisis in early adulthood with a value (r = -0.234 and sig/p = 0.000 <0.05) which means that the higher the level of self-efficacy in individuals the lower the level of the quarter life crisis experienced, and conversely the lower the level of self-efficacy, the higher the level of the quarter life crisis experienced.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».