İsmail Hakkı Bursevî’nin bestelenmiş eserleri
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Türk Din Mûsikîsi’nin en büyük güfte kaynağını Dîvan’lar oluşturmuştur. 17. \nyy. ın ikinci yarısı ve 18. yy. ın ilk çeyreğinde yaşamış olan İsmail Hakkı Bursevî’nin \nDîvân’ındaki ve kaleme almış olduğu diğer eserlerindeki şiirler, bestekârlarımız için \nönemli birer kaynak olmuştur. \nBu çalışmamızın amacı, İsmail Hakkı Bursevî ile ilgili yapılan çalışmalardan \nyararlanılarak hayatı ve eserleri hakkında bilgi vermek, kaynaklardan ulaşabildiğimiz \nşiirlerine yapılan besteleri bir araya getirip yeniden notaya alarak Türk mûsikîsinin \nhizmetine sunmaktır. \n \n-------------------- \nThe most important source of Turkish Religious Music is the Divan. 17th \ncentury. second half and 18th century. The poems of İsmail Hakkı Bursevî who lived in \nthe first quarter and in the other works of his poetry were important sources for our \ncomposers. \nThe aim of this study is to give information about İsmail Hakkı Bursevî's life \nand works by making use of the studies; to bring the compositions made to the poems \nwe can reach from the sources and to present them to the service of Turkish music.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,000 |
| Communication savante | 0,005 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,010 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle