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Enregistrement W7011150484

Let's Go Girls: An Examination of Modern Christian Womanhood in Canada, 1880–1950

2024· dissertation· en· W7011150484 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUniversity Library (University of Saskatchewan) · 2024
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoliticsNarrativeProtestantismIdentity (music)Private sphereNewspaperPublic sphere
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the late nineteenth and early twentieth centuries, Canadians were increasingly debating the rightful place of women in modern society. Religious leaders were losing their universal moral authority with the rise of secularization, science, and Darwinism. Women faced changing opportunities and expectations of their gender through the war efforts, the image of the New Woman, the rising international influence of suffragists, and the burgeoning interest in social hygiene. This thesis explores how expectations for women shifted in light of these social changes and aims to complicate the historical narrative by examining the often-conflicting views of Canadians in varying levels of social authority. Drawing upon a wide range of primary sources, including sermons, public addresses, newspaper articles, letters, and court proceedings, the thesis provides a more nuanced understanding of how different groups perceived modern womanhood according to their political and social goals. The first chapter examines how two Protestant religious leaders engaged with the changing scientific, social, and political factors of the time and influenced family values across the country by describing the future of proper womanhood. The second chapter investigates how Emily Murphy (1868–1933), a prominent Canadian maternal feminist, challenged the traditional view of proper womanhood and spread her image of a modern Christian woman in public and private ways. The third chapter explores how Canadian women responded to religious leaders and Murphy’s depictions of womanhood and decided for themselves what to accept and ingratiate into their lives. This nuanced investigation demonstrates how the identity of the modern Christian woman was not one uniform idea but instead was complex and changed according to women’s political and social aims.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,086
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,163
Écart entre enseignants0,158 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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