Newsletters - Potters Guild of British Columbia 2005 JulAug 1
Notice bibliographique
Résumé
We are very lucky that this dynamic organization is full of members who support the clay community in so many different ways.Over the years, we have been able to recognise some of those tireless supporters by offering a lifetime membership in the Guild.This year it is with great pleasure that we offer our appreciation to two members: Robert Weghsteen and Carol Mayer.Robert Weghsteen studied ceramics in 1949-50 at the Central School of Arts and Crafts in London, England.At that time the only reference book on pottery was "The Potters Book" by Bernard Leach.So it is not surprising that he was influenced by Leach, but he was also stirred by the work of Picasso and the colourful southern European maiolica work.In 1956 Robert decided to move to Vancouver and shipped all his equipment, including his kilns, via the Panama Canal.Robert taught for 8 years at the Vancouver School of Art.Some of his better known students were Wayne Ngan, Tam Irving, Don Hutchinson, Heinz Laffin and Jean Fahrni, amongst many others.Robert felt that teaching was taking too much of his time and chose to spend more time on his art.He had a one-man show
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,000 |
| Communication savante | 0,005 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,599 | 0,340 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».