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Enregistrement W7015421126

A Story of Storytelling: Listening to Narratives of Belonging within the Indigenous Art Centre

2020· dissertation· en· W7015421126 sur OpenAlexafffundabout

Notice bibliographique

RevueQSpace (Queen's University Library) · 2020
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesAboriginal Affairs and Northern Development CanadaCrown-Indigenous Relations and Northern Affairs CanadaGovernment of CanadaIndigenous and Northern Affairs CanadaAustralian Government
Mots-clésIndigenousMetisGovernment (linguistics)The artsConversationSummitCommissionNarrativeHuman rights
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Indigenous Art Centre (IAC) is an Indigenous-led federal program that supports “the creation, preservation and promotion of contemporary art produced by Indigenous peoples in Canada.” Presently, the Indigenous Art Collection, around which the Centre is based, encompasses upwards of 4300 artworks produced by First Nations, Metis and Inuit artists dating from the 1950s to the present. Maintained by the Canadian federal department of Crown-Indigenous Relations and Northern Affairs Canada (CIRNAC), the Centre is acknowledged by members of the Indigenous arts community as one of the most comprehensive overviews of the contemporary Indigenous art movement in Canada. The Collection is concomitantly endorsed by the federal government as an historically and culturally significant national heritage collection. The study explores the operational significance of the federal program, in the wake of Canada’s ratification of the United National Declaration on the Rights of Indigenous Peoples (UNDRIP) in 2016, the release of the Truth and Reconciliation Commission of Canada (TRC) Calls to Action in 2015 precipitating in federal policy shifts and the creation of social infrastructure supports. Through personal accounts from facilitators/receivers of the Centre’s programming, the Indigenous-led management of the Collection is explored. The investigation navigates the institutional processes via individual experiences. Imperatives of ethical responsibility and reciprocal engagement are used as guiding markers. The study generates conversation within and recognition for the unique model of collaborative arts management practiced within the Centre.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,020
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,024
Score d'incertitude au seuil0,051

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,020
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0240,037
Communication savante0,0140,013
Science ouverte0,0030,014
Intégrité de la recherche0,0050,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,221
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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