MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7015522794

"Suomi soti. Suomi itsenäistyy. Suomi sotii uudelleen." : tutkimus yhdeksäsluokkalaisten menneisyyskertomuksista

2018· other· fi· W7015522794 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueTyöväentutkimus Vuosikirja · 2018
Typeother
Languefi
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPopulationGovernment (linguistics)Face (sociological concept)Quarter (Canadian coin)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Tämän tutkimuksen tutkimuskohteena on yhdeksäsluokkalaisten oppilaiden historiatietoisuus, historiakulttuuri ja kansallinen identiteetti. Tutkimus jatkaa maailmalla jo toteutettua tutkimusperinnettä, missä oppilaita pyydetään kirjoittamaan oman maansa historiasta. Käsillä olevassa tutkimuksessa pyritään selvittämään, miten peruskoulunsa päättävät oppilaat näkevät Suomen historian sekä miten he heijastavat kirjoitelmissaan historiakulttuuria ja kansallista identiteettiä. Tutkimuksen aineisto muodostuu 28 yhdeksäsluokkalaisen kirjoittamista kirjoitelmista ja heidän vastauksistaan kyselyyn historiatiedon välittäjäkanavista. Kerätty aineisto analysoitiin aineistolähtöisen sisällönanalyysin avulla. Teemojen käsittelyssä käytettiin soveltuvin osin sisällön erittelyn keinoja, esimerkiksi henkilöiden ja tapahtumien mainintojen esiintymistiheyden selvittämiseksi. Tämän tutkimuksen mukaan nuoret saivat tietonsa historiasta niin virallisen kuin julkisenkin historiakulttuurin kautta. Historiatiedon välittäjäkanavista kaikki oppilaat valitsivat koulun, minkä jälkeen suosituimmiksi nousivat suku ja elokuvat. Vähiten vastauksia keräsi ystävät ja pelit. Sukupuolten välisiä merkittäviä eroja ei ollut muissa välittäjäkanavissa paitsi peleissä, mitä pojat suosivat tyttöjä enemmän. Tämä noudattelee myös muissa tutkimuksissa saatuja tuloksia. Oppilaiden tuottamat narratiivit keskittyivät vahvasti Suomen käymiin sotiin ja Suomen itsenäistymiseen. Kirjoitelmissa toistui ajopuuteoria, eli Suomen ajautuminen sotiin tahattomasti, mikä on vastoin oppikirjoissa nykyään esitettyä tulkintaa. Sisällissota oli sodista ainoa, missä oppilaat mainitsivat sotien uhrit. Oppilaat ovat siis omaksuneet kollektiivisesta muistista puhumisen tavan sisällissodasta kansakunnan haavana. Oppilaat nostavat kirjoitelmissaan esille harvoja historian henkilöitä, eikä heitä kuvata aktiivisina toimijoina, vaan he jäävät maininnan tasolle. Oppilaat eivät siis tunnistaneet yksilön muutosvoimaa historian tapahtumiin.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,193
Score d'incertitude au seuil0,647

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,001
Communication savante0,0050,006
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1930,086

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueTyöväentutkimus VuosikirjaTravaux en français237 207