Unrecognized Exodus, Unaccepted Accountability : The Looming Shortage of Principals and Vice Principals in Ontario Public School Boards (Working Paper 24)
Notice bibliographique
Résumé
To the apparent surprise of policy makers at the provincial and school board levels, \nOntario’s public schools are about to experience a massive exodus of principals and vice principals. \nThis report, funded by a grant from the Ontario Principals’ Council, details the scale of the retirement \nwave currently hitting Ontario’s public school boards. Data collected from 946 practicing school \nadministrators suggest that the retirement rates will be almost 20 per cent higher than provincial \nestimates. \nAnecdotal evidence suggests that the pool of qualified candidates for these positions is also shrinking. \nAlready, fewer individuals are applying for each available vacancy. The study examines the major \ndissatisfiers in the current role of school principal as experienced by incumbents. Interviews were also \nconducted with 92 individuals identified as exceptional candidates for the principalship who had \nopted not to follow that career path in order to determine what factors they found most important in \ntheir decision making. The report concludes with recommendations for the province, school boards and principals' organizations.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».