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Enregistrement W7017711246

CAF « in progress » /

2015· other· fr· W7017711246 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueBibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government) · 2015
Typeother
Languefr
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedium termSuperconducting Super ColliderQuarter (Canadian coin)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

L'avenir des centres d'aide « Quel est l'avenir de votre CAF ?» À notre avis, voilà une question qui en cache deux !La première a trait aux développements possibles du CAF du cégep du Vieux Montréal : le rôle qu'il pourrait être appelé à jouer, les effets béné ques qu'il pourrait continuer d'avoir sur la communauté collégiale.Nous pourrions la reformuler ainsi : votre CAF a-t-il de l'avenir ?À cette question, sans hésiter, nous répondons oui.La seconde, qui se rapporte aux possibilités de survie du CAF, nous laisse davantage dans l'interrogation.Plutôt que de nous engager sur la voie de la prophétie, nous avons cru bon de discuter la façon d'évaluer le travail du CAF et, plus particulièrement, la pertinence de se pencher sur sa « rentabilité ».Notre CAF a de l'avenir Un nombre record d'inscriptions un des premiers signes de santé de notre CAF, et un gage d'avenir, est l'augmentation du nombre d'inscriptions : cet automne, plus de 320 élèves se sont engagés dans un travail de perfectionnement en français avec l'aide d'un pair, ce qui représente une multiplication par deux du nombre d'inscriptions !Bien que le bilan de la session n'ait pas encore été produit au moment d'écrire ce texte, nous sommes déjà en mesure d'attribuer cette augmentation à plusieurs facteurs : des formules d'inscription plus souples qui permettent aux élèves de s'inscrire pour 5, 10 ou 15 rencontres ;

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,762
Score d'incertitude au seuil0,797

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0090,002
Communication savante0,0090,004
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,2380,065

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,241
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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