Educación popular y economía solidaria: pistas y aprendizajes a partir de una experiencia de formación de capacitadores en la provincia de Buenos Aires
Notice bibliographique
Résumé
Este “Seminario-Taller de Formación de Capacitadores en Gestión de emprendimientos de la Economía Social y Solidaria” es una experiencia que compartimos, entre marzo y julio de 2011, diversas organizaciones que desarrollamos procesos de economía solidaria en la provincia de Buenos Aires. Se propuso en la voz de los docentes María M. Urrutia, Bettina García Laval y Sebastián Terrero. La organización y financiamiento estuvo a cargo de Fuerza Solidaria, fideicomiso del Banco Provincia y Ministerio de Desarrollo Social provincial. El diseño del programa, la implementación y el armado de los materiales fue responsabilidad de La Eulogia, Cooperativa de gestores públicos fundamentalmente dedicada a la capacitación y asistencia técnica en temáticas de economía social y educación popular. La idea es analizar y sistematizar de qué modo esta experiencia, que nos permitió transitar una nueva manera de vincular saberes, capacidades y trayectorias, resulta una contribución para que las organizaciones sociales y áreas estatales que gestionan procesos de capacitación en el campo de la economía solidaria, reescriban modelos de enseñanza /aprendizaje cercanos al saber popular.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».