Estratégias e política de comunicação em universidades federais brasileiras: uma análise do uso do Facebook
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Communication Policy is an essential instrument of dialogue and relationship. It allows the \norganization to direct all its work in the area of communication in a participatory manner. This \nstudy aimed to understand how Brazilian federal universities have built their communication \npolicies. In this process, the institutions have been taken social media into account, especially \nFacebook. This study has seven stages: identification of universities with Communication \nPolicy; identification of universities' online performance; participation of universities on \nFacebook; analysis of Communication Policies; interview with key university people; \ninterpretation of data and confrontation with theory and elaboration of a technical manual. The \ndifferent angles of analysis collaborated in solving the problem of this research. Despite the \nrelevance of a Strategic Communication Policy, even as a guide in managers' decision-making \nprocess, this study found that less than a quarter of federal universities had such a formalized \ndocument, reinforcing this research's importance. Regarding the Strategic Communication \nPolicies analyzed in this research, innovation, technology, social networks, and social media \nare still few addressed. It is worth noting that the universities that more explored social media \ncontent are the ones that presented the best results in public communication and public \nparticipation indexes on Facebook after implementing the Strategic Communication Policy. \nThis research also provides a manual with guidelines for those institutions willing to implement \na strategic instrument. Such practice could strengthen the organization's image and improve \nvisibility, credibility, and confidence before its stakeholders. Also, in institutionalizing a \nStrategic Communication Policy, it is possible to evaluate the different subjects that relate to \nthe organization and obtain a greater rapprochement with these actors.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle