Kampanye Sosial Untuk Menyikapi Fase Quarter Life Crisis Pada Mahasiswa Di Kota Bandung. \nRifki Pathusowab Selamet: 186010010
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Manusia memiliki tahap perkembangan paling kompleks dalam rentang \nkehidupannya. Mulai dari anak-anak, remaja, dewasa, hingga lanjut usia. Setiap \ntahap perkembangan tersebut memiliki karakteristik, kecenderungan, serta tuntutan \nberbeda-beda yang harus dipenuhi oleh individu. Tidak terkecuali pada fase masa \nremaja yang seringkali dianggap sebagai periode perkembann individu yang paling \npenting dan menentukann dalam rentang perkembangannya. Akan tetapi seiring \ndengan berakhirnya masa individu menjalani masa remajanya tuntutan dan tekanan \njustru semakin besar karena individu akan memasuki masa dewasa yang kompleks. \nReaksi yang muncul dalam menyambut masa dewasa ini bermacam-macam. Ada \nindividu yang antusias, dan ada juga yang merasa khawatir karena tidak memiliki \npersiapan yang cukup. Kondisi dimana reaksi yang berbeda-beda mulai \nbermunculan, fase tersebut dikenal dengan istilah emerging adulthood. Banyak \nindividu di usia 20-an tahun mulai ragu dengan kompetensi yang dimiliki, merasa \nbingung dengan tujuan hidup, serta membandingkan diri dengan orang lain yang \npencapaiannya sudah lebih baik dari individu lainnya. Kondisi ini dalam psikologi \ndisebut dengan istilah Quarter Life Crisis atau krisis pada rentan usia 20-30an \ntahun, ini adalah periode Ketika individu merasa khawatir dan cemas tentang masa \ndepan dan mulai mempertanyakan Kembali apa yang menjadi tujuan hidupnya. \nMaka dari itu dibutuhkannya upaya kampanye sosial agar menjadi tau fase apa yang \nsedang dialaminya dan bangaimana cara menyikapi fase Emerging Adulhood \n(Quarter Life Crisis). Kampanye sosial ini dirancang menggunakan metode AISAS \ndimana didalamnya ada beberapa tahapan attetion, interest, search, action, dan \nshare. Pesan kampanye sosial ini disampaikan melalui perancangan desain di media \nsosial yang mudah dijangkau oleh target, sehingga pesan yang dirancang akan \ndisampaikan dengan mudah diterima oleh target. \nKata kunci : Kampanye Soaial, Emerging Adulhood, Quarter Life Crisis
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,007 |
| Études des sciences et des technologies | 0,048 | 0,008 |
| Communication savante | 0,004 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,006 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,018 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle