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Enregistrement W7020290639

La collaboration scientifique internationale du Canada de 1945 à 1985

2011· article· fr· W7020290639 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueGraduate Institute Geneva Institutional Repository (Graduate Institute of International and Development Studies) · 2011
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)Government (linguistics)Field (mathematics)Agency (philosophy)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Analyse: Cette thèse se pose au coeur de la problématique née de l'alliance entre la science et le politique. A travers l'analyse de la diplomatie scientifique du Canada, l'auteure analyse la convergence entre les intérêts divers, et en apparence opposés, propres à ces deux sphères. Comme point de départ, l'étude retrace les origines de l'alliance science/politique et met en exergue le caractère à la fois historique et international de ce phénomène. Puis, ayant tracé la problématique telle qu'elle se pose à l'époque de la nouvelle orientation des sociétés industrielles du début des années '70, l'analyse se déplace au niveau infranational et présente, à la lumière des conjonctures et à partir des structures existantes, comment a été appréhendée et gérée la nouvelle tangente scientifique au sein du Canada. Plus spécifiquement, l'étude expose et analyse les conditions historiques qui menèrent à l'institution d'un réseau d'attachés scientifiques au sein du ministère des Affaires extérieures du Canada. En somme, cette thèse étudie la complexité des processus politiques et économiques liés à la poussée du mouvement de restructuration des économies avancées et de la spécialisation dans les branches de haute scientificité et montre comment la diplomatie scientifique du Canada s'est adaptée à cette convergence entre la science et le politique.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,999
Score d'incertitude au seuil0,965

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0060,015
Études des sciences et des technologies0,0110,004
Communication savante0,0080,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0160,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,183 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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