Le développement social au Saguenay--Lac St-Jean Le développement social et la résilience des communautés : deux concepts présents dans la réalité régionale.
Notice bibliographique
Résumé
Extrait de: Développement social, vol. 6 no1 juin 2005 p. 14-31 \nA Saguenay, une démarche ouverte, pour une vision partagée / Paul Girard (p. 14-15) ; Ville de Saguenay : une politique de développement social prochainement.../Danièle Aveline (p. 16-17); Le développement social : une stratégie liée au développement durable / Danièle Aveline (p. 18); La santé publique et le développement / entrevue avec Andy Kennedy par l'équipe de rédaction (p. 19-20); Du développement social, au développement des communautés ... au développement social : le regroupement régional en développement social / par Pierre-Julien Giasson (p. 21); Une réflexion collective sur le développement social / Pierre-André Tremblay (p. 22); Le développement social et la résilience des communautés : deux concepts présents dans la réalité régionale / Miriam Alonso (p.23-24); Réflexion sur la résilience d'une communauté / Véronique Lapointe (p. 25); Le Carrefour communautaire Saint-Paul : rencontre avec Mirtha Domenak, coordonnatrice / par l'équipe de rédaction (p. 26-27; Réussir ensemble... aux écoles Jolivent de Chambord et l'Arbrisseau de Saint-André / par l'équipe de rédaction (p.28-29); L'exode des jeunes : quand les jeunes s'y attaquent... le projet Migraction : rencontre avec Patrick Girard et Matin Hudon / par l'équipe de rédaction (p. 30-31).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,009 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».