Les festivals francophones en Ontario : vecteurs de la vitalité culturelle dâune communauté minoritaire â une étude de cas multiples
Notice bibliographique
Résumé
Cette recherche consiste en un examen du rôle du festival dans une communauté linguistique en contexte minoritaire confrontée à des enjeux spécifiques tels que lâassimilation, lâexogamie, la diglossie, lâinégal accès aux services dans sa langue, de même que lâaccès limité aux produits culturels de son groupe linguistique.\nLe cas des festivals francophones en milieu minoritaire sert à interroger concrètement\net empiriquement les possibilités, les conditions, les limites et les contraintes de cette forme particulière dâévénement en tant que vecteur de la vitalité culturelle dâune\ncommunauté minoritaire. Le festival est aussi exploré en lien aux grandes finalités de\ndéveloppement culturel et de démocratie culturelle, soit des mécanismes culturels à la source des politiques culturelles modernes, ainsi quâen lien à son rôle aux niveaux de lâaffirmation et de la consolidation identitaires.\nUne étude de cas multiples a été menée afin de comparer et dâanalyser trois festivals francophones en milieu minoritaire ontarien qui sont mis sur pied dans différentes régions, et ont des objectifs à la fois similaires et différenciés : 1) La Nuit\nsur lâétang (Sudbury) ; 2) le Festival franco-ontarien (Ottawa) ; et 3) le Festival du Loup (Lafontaine-Penetanguishene). En focalisant sur chaque cas étudié, nous\nsommes en mesure de donner une vue dâensemble du phénomène « festival » dans un\ntel contexte.\nCette recherche présente, par le biais de sources documentaires, dâobservations sur le terrain et dâentretiens auprès des organisateurs, des festivaliers\net des artistes de ces événements, les perceptions quâen ont et lâutilisation quâen font ces différentes catégories dâacteurs impliqués. Elle fait plus précisément état de la contribution du festival au niveau des mécanismes culturels proposés ci-dessus. En\noutre, elle permet de déterminer si les acteurs directement impliqués dans ce type\ndâévénement le perçoivent comme un enjeu important pour la francité.\nBref, lâensemble des contributions quâapportent les festivals francophones en\nOntario montrent en quoi ces événements agissent comme des vecteurs de la vitalité\nculturelle dâune communauté minoritaire.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».