Mémoire consultation publique pour le plan d'action gouvernemental en matière de lutte contre la pauvreté et l'exclusion sociale
Notice bibliographique
Résumé
Afin d’enrichir les réflexions sur le prochain plan d’action gouvernemental en matière de lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale, nous souhaitons communiquer dans ce mémoire les voix de centaines de citoyen.nes de milieux ruraux, ayant participé de près ou de loin aux travaux du Collectif de recherche participative sur la pauvreté en milieu rural – CRPPMR. Ce plan concerne l’ensemble des québécois et québécoises aux prises avec la pauvreté ou allié.es dans la lutte contre la pauvreté et l’exclusion. Or, la pauvreté en milieu rural passe trop souvent sous silence, les mesures gouvernementales étant surtout pensées à partir des logiques et des réalités des centres urbains. Le CRPPMR est une unité de recherche reconnue par l’UQAR. Il est présent et actif sur les territoires ruraux depuis 2013. Il est composé de membres détenant une des trois expertises suivantes : académique (aux grés des années : travail social, anthropologie, géographie, sociologie, sciences humaines appliquées); pratique (milieux communautaires et institutionnels - CISSS) et de vécus (pauvreté en milieu rural et pratiques AVEC). Les éléments et recommandations présentés dans ce mémoire sont tirés des travaux des membres du Collectif ou associés au Collectif dans le cadre d’une communauté de pratique soutenant des projets de recherche citoyens et praticiens. Ces travaux prennent la forme de croisements de savoirs, de caractérisation des communautés ainsi que de recherches (recherches qualitatives descriptives-interprétatives, études de cas, recherches-action, recherches-actions participatives). Ces travaux ont été essentiellement réalisés de 2013 jusqu’à aujourd’hui (2023). Et bien que couvrant principalement les territoires de Chaudière-Appalaches (un triangle entre L’islet, Lotbinière et Beauce-Sartigan), ils touchent également les territoires du Bas du Fleuve, du centre du Québec, de Charlevoix, de la Côte de Beaupré, de la Côte-Nord, de l’Estrie, du Lac St-Jean et de l’Abitibi.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,055 | 0,074 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,016 | 0,012 |
| Communication savante | 0,017 | 0,011 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,013 |
| Intégrité de la recherche | 0,021 | 0,029 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,030 | 0,006 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».