Mémoire consultation publique pour le plan d'action gouvernemental en matière de lutte contre la pauvreté et l'exclusion sociale
Bibliographic record
Abstract
Afin d’enrichir les réflexions sur le prochain plan d’action gouvernemental en matière de lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale, nous souhaitons communiquer dans ce mémoire les voix de centaines de citoyen.nes de milieux ruraux, ayant participé de près ou de loin aux travaux du Collectif de recherche participative sur la pauvreté en milieu rural – CRPPMR. Ce plan concerne l’ensemble des québécois et québécoises aux prises avec la pauvreté ou allié.es dans la lutte contre la pauvreté et l’exclusion. Or, la pauvreté en milieu rural passe trop souvent sous silence, les mesures gouvernementales étant surtout pensées à partir des logiques et des réalités des centres urbains. Le CRPPMR est une unité de recherche reconnue par l’UQAR. Il est présent et actif sur les territoires ruraux depuis 2013. Il est composé de membres détenant une des trois expertises suivantes : académique (aux grés des années : travail social, anthropologie, géographie, sociologie, sciences humaines appliquées); pratique (milieux communautaires et institutionnels - CISSS) et de vécus (pauvreté en milieu rural et pratiques AVEC). Les éléments et recommandations présentés dans ce mémoire sont tirés des travaux des membres du Collectif ou associés au Collectif dans le cadre d’une communauté de pratique soutenant des projets de recherche citoyens et praticiens. Ces travaux prennent la forme de croisements de savoirs, de caractérisation des communautés ainsi que de recherches (recherches qualitatives descriptives-interprétatives, études de cas, recherches-action, recherches-actions participatives). Ces travaux ont été essentiellement réalisés de 2013 jusqu’à aujourd’hui (2023). Et bien que couvrant principalement les territoires de Chaudière-Appalaches (un triangle entre L’islet, Lotbinière et Beauce-Sartigan), ils touchent également les territoires du Bas du Fleuve, du centre du Québec, de Charlevoix, de la Côte de Beaupré, de la Côte-Nord, de l’Estrie, du Lac St-Jean et de l’Abitibi.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.055 | 0.074 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.002 |
| Bibliometrics | 0.005 | 0.004 |
| Science and technology studies | 0.016 | 0.012 |
| Scholarly communication | 0.017 | 0.011 |
| Open science | 0.005 | 0.013 |
| Research integrity | 0.021 | 0.029 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.030 | 0.006 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".