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Enregistrement W7024261858

Rediseño del subproceso seguimiento a las solicitudes de certificados de estudios en la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco

2010· dissertation· es· W7024261858 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuerenati · 2010
Typedissertation
Languees
DomaineSocial Sciences
ThématiqueKnowledge Management in Higher Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVulnerability (computing)Quarter (Canadian coin)State (computer science)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Actualmente la globalización odia a todos los sectores productivos a evolucionar día a
\ndía para poder ser competitivos. Las presiones competitivas globales y las continuas
\ninnovaciones están forzando a muchas organizaciones a repensar la manera en la que
\nhacen negocios y aplicar en ellos mismos la Reingeniería Esta última acción requiere,
\nen casi todos los casos, el apoyo de algunas tecnologías de la información. Es así que
\ntoda organización que ve la necesidad de una transformación en sus procedimientos,
\nrecurre a un cambio bien organizado que lleva consigo el mejoramiento de las
\nfunciones y procesos, esto permite a los usuarios en general, un mejor servicio y
\natención. La Ingeniería de Requerimientos y la Reingeniería de Procesos son dos
\nmetodologías que nos permiten identificar y analizar todos los procedimientos en una
\ninstitución y reconsiderar o reajustar los procesos encontrados, pudiendo elaborar con
\nestos métodos, un modelo para mejorar el proceso de trámites administrativos,
\nparalelamente se emplean manuales de funciones y procedimientos que establezcan
\nlas normas y pasos que se deben seguir para su cumplimiento. Las universidades no
\nestán exceptuadas a estos cambios, siendo una institución de educación superior de
\ncalidad, cuando es capaz de: mejorar continuamente y responder a las necesidades y
\ncambios del entorno de sus estudiantes, de su propia misión y visión; comprometida
\ncon la mejora continua de sus procesos fundamentales (formación, investigación,
\ndifusión cultural, extensión universitaria, etc.).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,250
Score d'incertitude au seuil0,496

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0040,004
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0060,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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