Rakentavaa rallia : Autopajatoiminta osana Suomen evankelis-luterilaisen kirkon erityisnuorisotyötä
Notice bibliographique
Résumé
Aarnio, Anniina & Lallinaho, Pasi. Rakentavaa rallia. Autopajatoiminta osana Suomen evankelis-luterilaisen kirkon erityisnuorisotyötä. Kauniainen, syksy 2010, 37 s., 2 liitettä. \n \nDiakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Etelä Kauniainen. Sosiaalialan koulutusohjelma, Kristillisen lapsi- ja nuorisotyön suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (AMK) + kirkon nuorisotyönohjaajan virkakelpoisuus. \n \nOpinnäytetyön tavoitteena oli tutkia autopajatoiminnan historiaa sekä nykytilaa. Autopajatoiminta on Suomen evankelis-luterilaisten seurakuntien erityisnuorisotyön toimintamuoto. Toiminnalla pyritään tavoittamaan etenkin koulutuksesta syrjäytymisvaarassa olevia nuoria. Opinnäytetyön tilaajatahona toimi Kirkkohallitus. \n \nOpinnäytetyön ensimmäisessä osassa kuvataan autopajatoiminnan historiaa ja nykytilaa. Tässä osassa paneudutaan tarkemmin toiminnan lähtökohtiin, toiminnan muutokseen alkuajoista nykyhetkeen ja käytännön toimintaan. \n \nOpinnäytetyön toisessa osassa käsitellään keväällä 2010 Kajaanissa järjestetyssä autopajojen välisessä kilpailuviikonlopussa kerättyä aineistoa. Aineistoa kerättiin kvalitatiivisia tutkimusmenetelmiä käyttäen, haastattelemalla sekä havainnoimalla viikonlopun tapahtumia, tunnelmaa ja toimintaa. Taustatiedoksi kaikista kilpailuviikonloppuun osallistuneista nuorista kerättiin kvantitatiivista aineistoa. \n \nTutkimusaineisto analysoitiin teemoittain. Teemoja käsiteltäessä nuorten näkökulma kulkee koko ajan mukana. Nuoret selviytyvät koulutuksesta paremmin ja koulutuksesta syrjäytyminen vähenee, kun he osallistuvat toimintaan. Sitoutuminen toimintaan vahvistaa nuorten elämänhallinnallisia taitoja. Autopajatoiminta on nuorille hyvää vapaa-ajan toimintaa, jonka kautta voi saada uusia kavereita. \n \nAutopajatoiminta on paras tuki niille nuorille, jotka pystyvät sitoutumaan toimintaan pitkäaikaisesti. Nuoren ja työntekijän toimiessa pitkäjänteisesti yhteistyössä saadaan nuoren elämään uusia myönteisiä vaikutuksia. \n \nAsiasanat: erityisnuorisotyö, syrjäytyminen, elämänhallinta, pienryhmät, kvalitatiivinen tutkimus, kvantitatiivinen tutkimus
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,003 |
| Communication savante | 0,006 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,030 | 0,015 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».