Bridges Fall 2010: TRU Alumni and Friends Magazine
Notice bibliographique
Résumé
T his time of year as the light dwindles and the quiet of winter approaches, many of us find an opportunity for introspection.It is the season to look within, expand our minds, learn a new skill, or give something of ourselves to others.The activities, initiatives and research projects we highlight in this issue of Bridges show TRU's alumni, students, staff and faculty at their most creative, compassionate, determined, and inspired.Researchers at TRU are exploring the nature of creativity with a look back at history and across the boundaries of art and science (Inspiration, page 9, Inside the Box, page 16).Canada Research Chair Ashok Mathur coordinates a national artistic inquiry into Reconciliation (Art, page 12) with the help of modern technology.Astronaut Chris Hadfield delivered the President's Lecture to a rapt audience on October 4. Bridges shares his question period with students earlier in the day (So You Want to Be an Astronaut, page 6), and this issue includes many other stories that reveal how a little travel-or a lot-can broaden our understanding of society and culture or give us a new perspective on life (Heritage, page 11, Curiosity, page 14, Clear Sailing, page 30).Bridges also showcases the diverse ways that the TRU community is making the world a better place at home and abroad (Breaking Ground, page 4, Score!, page 24, Gringos, page 28), and fostering community on campus (Instrument of Learning, page 10).As in past issues, we also turn our introspection on TRU itself: our photographic feature, Interior Settings, introduces the unique world of Natural Resource Science (Heise, page 22), and Inside TRU gives you the big picture on the three-year process of creating the new and improved tru.ca (Easy as 1, 2, 3, page 20, A Browser History, page 35).And finally, don't miss our Alma Matters feature on Journalism and Performing Arts alumnus Joseph Otoo, putting all his passion into a chance at his dream job on reality TV show Drafted (Jo2, page 26).Go online with all our WebExtras to watch how this budding sportscaster fares, see the work of artists as they reconsider reconciliation, and read more of Hadfield's Q & A.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,477 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».