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Enregistrement W7027275280

Cognitive factors in long term outcome of first episode psychosis

2010· article· en· W7027275280 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueScholarship@Western (Western University) · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSchizophrenia research and treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionSchizophrenia (object-oriented programming)Mental healthCognitive skillOutcome (game theory)Psychosis
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cognitive factors in long term outcome of first episode psychosis\nAmresh Shrivastava, Megan Johnston, Nilesh Shah , Meghana Thakar , and Larry Stitt\na Excecutive Director , Mental Health Foundation of India (PRERANA Charitable trust) and Silver Mind Hospital, 209 Shivkripa Complex, Gokhale Road, Thane, Mumbai, Maharashtra, India 400 602, Currently: Assistant Professor of Psychiatry, The University of western Ontario, & associate Scientist, Lawson Health Research Institute, London, Ontario,Canada, E Mail : amresh.edu@gmail.com b Professor of Psychiatry LTMG Hospital, University of Mumbai, Sion, Mumbai, Maharashtra, India 400 022 c Clinical psychologist, Silver Mind Hospital, Mumbai,India d Department of Epidemiology & Biostatistics, Schulich School of Medicine & Dentistry, The University of Western Ontario, London, Ontario, Canada N6A 5C1 e Research Office, Schulich School of Medicine & Dentistry, The University of Western Ontario, London, Ontario, Canada N6A 5C1\n*Corresponding author. Tel.: +1-519-631-8510; Fax: +1-519-631-2512. E-mail address: dr.amresh@gmail.com (A. Shrivastava). Present address: Regional Mental Health Care, 467 Sunset Drive, St. Thomas, Ontario, Canada N5H 3V9.\nOne negative outcome associated with schizophrenia is a deterioration of cognitive functioning. The existing research on cognitive functioning in first-episode schizophrenia suggests that cognitive deficits may be present quite early on in the illness. Less is known about what happens to cognitive abilities in the years following a diagnosis of first-episode schizophrenia. The present study examined the cognitive function of individuals first diagnosed with schizophrenia and then again ten years later to examine changes in cognitive functioning across this time period. Individuals diagnosed with first-episode schizophrenia, who ten years later were classified as "recovered," had their cognitive functioning assessed both at the time of diagnosis and at the ten year follow-up. Our results indicate deterioration in some abilities at baseline and a decline of cognitive abilities in the group of clinically recovered patients. Visuo-spatial memory, working memory and executive functioning were shown to decrease in the ten years of treatment following diagnosis and many individuals classified as "recovered" still demonstrate abnormal cognitive functioning. These findings suggest that cognitive functions should be focused on to a much greater degree in current treatment methods.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil0,058

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission1
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