Education, Nova Scotia, Canada.
Notice bibliographique
Résumé
Callisthenics and Military Drill.-As often as found ex- pedient ; but " physical exercises " should be given once in the middle of every session over one hour in length, and in the lower grades more frequently than in the higher. Recommended, "PhysicalDrill" (T. C. Allen & Co., Halifax), for the Common and High Schools.66.Vocal Music.-Everypupil (excepting of course those known to be organically defective as respects music), should be able to pass an examination in vocal music, before promotion to a higher grade.For the present the following minimum is prescribed for each grade.At least one simple song with its Tonic Sol-fa notation for Grade I.An additional melody and its notation for each succeeding grade, with a correspondingly increased general knowledge of music.Vocal music may be combined with some forms of " physical exercises " as in marching and light movements.Recommended, " National and Vacation Songs," (Grafton & Sons, Montreal), for Common and High Schools.Teachers musically defective may comply with the law by having these lessons given by any one qualified.67.Hygiene and Temperance.-Orally in all grades, and as in- cidents or occasions may suggest.Text Book for pupils' use as follows : Grades V and VI, Health Reader No. 1. Grades VII and VIII, Health Reader No. 2. 68.-Mcwal and Patriotic Duties.-As enjoined by the School Law and when found most convenient and effective.69.-Lessons on Nature.-The observation, examination and study of the common and more important natural objects and laws of nature as they are exemplified within the range of the School Section or of the pupils' observations.Under this head pupils should not be required to memorize notes or facts which they have not at least to some extent actually observed or verified for them- selves.70.Spelling and Dictation.-Itshould be strictly insisted upon that, from the very commencement in the first grade, the pupil should spell every word read in lessons, and common words of similar difficulty used in his conversation.Writing words in the lower grades.Transcription and dictation in the higher grades should be utilized more and more as facility in writing increases.71.-Reading and Elocution.-1.Pupils must be enabled to clearly understand the portion to be read, then to read it with proper expression.2. Faults of enunciation, pronunciation, etc., of tone, of posture and manner, etc., must be carefully noted and corrected. 3.Choice passages should be memorized occasionally
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,483 | 0,145 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».