Gendered Terrorism: Radicalisation of Western Women in Islamic State
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Notice bibliographique
Résumé
The purpose of this study is to explore how the gendered recruitment of IS advances the radicalisation process of Western women (those that originate from Europe, US, Canada, Australia, and New Zealand) to support violent extremism. The objectives of this research are: to explore the feminist critique on current theories of radicalisation and terrorism; to investigate the IS terrorist organisation as a case study; to identify the motivating factors that directly link to radicalisation of women in IS; and to investigate women’s agency in the political violence relative to their supportive roles in Islamist violent extremism. This study presents first the background about the issue of women’s radicalisation and then introduces the theoretical framework. This research then provides a background of the case study about the IS particularly on the radicalisation of women to support violent extremism of the Islamic State. The case study reveals that the motivations of women who take part in the IS campaign considerably vary. This research suggests an effective gendered approach that will recognise women’s agency, their varying motivations, and the complex roles they play in the IS operations.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle