Hvordan kan sykepleier ivareta og inkludere pårørende til en pasient/person med psykoselidelse?
Notice bibliographique
Résumé
SAMMENDRAG\nTittel:\tHvordan kan sykepleier ivareta og inkludere pårørende til en pasient/person med psykoselidelse?\tDato :\t12.05.20\nForfattere: \tStian Krokengen\nVeileder(e):\tLisbeth Kjelsrud Aass\nStikkord/nøkkelord\tPårørende, Psykosepasienter, sykepleier, ivaretakelse\nAntall sider/ord: 8738\tAntall vedlegg: 0\t\nHensikt: Oppgavens hensikt var å bevisstgjøre sykepleiere på hva det vil si å ivareta pårørende til pasienter med psykoselidelse. Økt fokus på forbedring av yrkesutøvelsen blant sykepleiere som jobber med disse pasientene og møter dermed deres pårørende. Målet var å øke kunnskapen om hvordan pårørende kan oppleve det å være pårørende og hva vi som sykepleiere kan gjøre for å møte dem på en bedre måte. \nMetode: I denne oppgaven er det benyttet Litteraturstudie som metode. Det er totalt 7 forskningsartikler som omhandler og inkluderer temaet på en god måte. Samtlige artikler er kritisk vurdert og vurdert ved hjelp av NSD (Norsk senter for forskningsdata). Systematisk analyse og tematisk sammenfatning gir en god og oversiktlig gjennomgang av oppgavens tema og resultater. Resultatene er fremstilt i matriser for hver enkelte forskningsartikkel, samt en kort sammenfatning etter matrisene. \nResultat: oppgavens resultater viser at pårørende ofte kan føle på forskjellige belastninger og vanskeligheter. Pårørendes behov for informasjon er stort og vi som sykepleiere gir i varierende grad informasjon. Ofte utilfredsstillende sett fra pårørendes perspektiv. Det fremkommer i forskningen at gruppearbeid med familie har gunstig effekt på både pasientene og pårørendes behov når det kommer til økt kunnskap om behandling, medisinering og psykosesykdommen. \nKonklusjon: Sykepleiere skal informere pårørende etter gjeldene lovverk, selv om det kan føre til at pårørende ikke får all den informasjonen de føler behov for. Det er viktig at sykepleieren tar seg tid til å lytte til pårørendes behov og forsøke å imøtekomme dette. Inkludering av pårørende viser å ha gunstig effekt for pasientens behandlingsforløp og pårørende og pasientens forhold til hverandre i etterkant. Det er behov for opptrening og systematisering av ferdigheter angående relasjonsbygging til pasienter og pårørende. Bedre kommunikasjon og møte pårørende med medmenneskelighet kan bedre håndteringen av pårørende.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,001 |
| Communication savante | 0,008 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,701 | 0,590 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».