Itsensä johtamisen merkityksellisyys ja ajan käytön hallinta lähiesihenkilötyössä
Notice bibliographique
Résumé
Esihenkilötyön ja henkilöstöjohtamisen merkityksellisyyttä organisaation ja työryhmien hyvinvoinnille ja tuotteliaisuudelle ei voi liikaa korostaa. Hyvin hoidettuna ne luovat merkittävää kilpailuetua yritykselle. Kyky itsensä johtamiseen arvioidaan nousevan tulevaisuudessa johtajien avainosaamiseksi, koska ilman sitä muu osaaminen ei toteudu. \nTämän opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää ajankäytön hallintaa lähiesihenkilötyössä taloushallintoalan palvelukeskuksessa. Ajankäytön hallinta on tärkeä osa itsensä johtamista. Tutkimuksellisella kehittämistehtävällä oli konkreettinen tuotos eli konstruktio. Kohdeorganisaation lähiesihenkilöille pidettiin teemailtapäivä itsensä johtamisesta, joka sisälsi ajankäytön hallinnasta teoreettisen esityksen ja ajankäytön hallinnan suunnitelman ideoimisen ja laatimisen ajankäytön hallinnan parantamiseksi työelämään. Teemailtapäivässä hyödynnettiin aivoriihimenetelmää, josta kertynyt aineisto analysoitiin mukaillen temaattista analyysiä. Tässä opinnäytetyössä ajan käytön hallinnan suunnitelmalle laadittiin myös käyttöönottosuunnitelma hyödyntäen Ottawa-mallia. Työelämälähtöinen tarve ajankäytön hallinnan suunnitelmalle ja käyttöönottosuunnitelmalle nousivat tämän opinnäytetyön teemahaastattelusta. \nTässä opinnäytetyössä oli laadullinen tutkimusote. Opinnäytetyön tutkimusstrategiana oli konstruktiivinen tutkimus, jonka tutkimusosiossa hyödynnettiin laadullisen eli kvalitatiivisen tutkimuksen aineistonkeruumenetelmää, puolistrukturoitua teemahaastattelua. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvailla itsensä johtamisen ja ajankäytön hallinnan merkityksellisyyttä. Teemahaastattelun avulla tarkasteltiin, tunnetaanko kohdeyrityksessä itsensä johtamisen merkitystä, siihen liittyviä menetelmiä ja työkaluja sekä selvitettiin kohdeorganisaation nykytila, millaista itsensä johtamista kohdeorganisaatiossa toteutetaan. Aineisto analysoitiin mukaillen deduktiivista sisällön analyysiä. \nJohtopäätöksenä voidaan todeta, että itsensä johtaminen kokonaisuutena ei ollut kohdeorganisaation lähiesihenkilöille tuttu asia. Kaikki haastatteluun osallistuneet esihenkilöt kuvailivat osaelementtejä itsensä johtamisesta työelämän päämäärien ja omien arvojen osalta. Itsensä johtaminen fyysisiltä ja psyykkisiltä osa-alueilta jäivät vähemmälle huomiolle. \nOpinnäytetyön haastattelujen perusteella nousi tarve parantaa ajankäytön hallintaa työelämässä. Lisäksi havaittiin, että itsensä johtamisen, rakentavan ajattelun ja tunteiden johtamisen teoriaosaamisella voidaan vaikuttaa lähiesihenkilöiden työn hallintaan jatkossa. Ajankäytön hallinnan suunnitelmaan nousivat keskeisesti seuraavat asiat: priorisointi, työn näkyväksi tekeminen ja keskittymisrauhan turvaaminen. \nJatkotutkimusaiheena opinnäytetyölle esitetään esihenkilöiden tarkempaa työajan käytön tutkimista ja kehittämistä. Mielenkiintoista olisi myös tarkastella palvelukeskuksen eri työryhmien arkisia työtapoja ja niiden vaikuttavuutta.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,048 | 0,103 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».