Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.
RevueMinds at UW (University of Wisconsin) · 2009
Typeother
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueVocational and Entrepreneurial Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of California, IrvineCollege of Engineering, Michigan State UniversityUniversity of Illinois at Urbana-ChampaignUniversity of Texas at DallasNational Taiwan Normal UniversityMemorial University of NewfoundlandUniversidad de Costa RicaSimon Fraser UniversityCalifornia State University, FullertonNella and Leon Benoziyo Center for Neurological Diseases, Weizmann Institute of ScienceHebrew University of JerusalemMacquarie UniversityUniversity of HartfordOld Dominion UniversityMontana State UniversityUniversity of North Carolina at CharlotteUniversity of North FloridaLouisiana State UniversityUniversity of OklahomaTexas State UniversityUniversity of AkronMcGill UniversityGeorgia State UniversityBall State UniversityDirectorate for Biological SciencesUniversity of South FloridaUniversity of CincinnatiPennsylvania State UniversityBradley UniversityYork UniversityUniversity at BuffaloUniversity of RochesterSyracuse UniversityUniversity of PittsburghWeizmann Institute of ScienceAuburn UniversityMichigan State UniversityRollins CollegeUniversity of Texas at ArlingtonHarvard UniversityColorado CollegeSmithsonian InstitutionAl-Azhar UniversityArizona State UniversityEducational Testing ServiceUniversity of Wisconsin-MadisonMichigan Technological UniversityUniversity of Texas at AustinOhio State UniversityState University of New YorkUtah State UniversityFlorida State UniversityCarleton CollegeNational Association for Research in Science TeachingUniversity of WashingtonNorth Carolina State UniversityUniversity of MaineBrigham Young UniversityNational Science FoundationPurdue UniversityGeorgia Southern UniversityUniversity of PennsylvaniaUniversity of MinnesotaEastern Kentucky University
Mots-clésCorporationCurriculumState (computer science)Science educationEducational scienceEducational research
DOInon disponible
Résumé
récupéré en direct d'OpenAlexRepeatedly, NARST members have indicated that the
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,136
Score d'incertitude au seuil0,995
Scores Codex et Gemma par catégorie
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle
