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Enregistrement W7033174954

PERBEDAAN PENGARUH
\nLATIHAN ISOMETRIC OTOT QUADRICEPS DAN
\nLATIHAN CLOSED KINETIC CHAIN TERHADAP
\nPENINGKATAN AKTIVITAS FUNGSIONAL PADA
\nPENDERITA OSTEOARTHRITIS KNEE

2017· dissertation· id· W7033174954 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueDIGILIB at Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta (UNISA) (Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta) · 2017
Typedissertation
Langueid
DomaineEngineering
ThématiqueMilitary Technology and Strategies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOsteoarthritisIsometric exerciseRheumatoid arthritis
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Latar Belakang: Peningkatan usia harapan hidup terjadi karena peningkatan jumlah lansia, dimana pada lansia telah mengalami penurunan fungsi struktur tubuh. Sehingga lansia mengalami gangguan penyakit degeneratif banyak terjadi yaitu osteoarthritis knee menyebabkan lansia mengalami penurunan dalam aktivitas fungsionalnya sehingga menghambat dalam aktivitas lansia sehari-hari.Tujuan: untuk mengetahui pengaruh latihan isometric otot quadriceps terhadap peningkatan aktivitas fungsional pada penderita osteoarthritis knee, untuk mengetahui pengaruh latihan closed kinetic chain terhadap peningkatan aktivitas fungsional pada penderita osteoarthritis knee, untuk mengetahui perbedaan pengaruh latihan isometric otot quadriceps dan latihan closed kinetic chain terhadap peningkatan aktivitas fungsional pada penderita osteoarthritis knee . Metode: Penelitian ini merupakan experimental dengan pre test and post test two group design sebanyak 14 orang penderita osteoarthritis knee. Sampel dibagi menjadi 2 kelompok yaitu kelompok I mendapat perlakuan latihan isometric otot quadriceps, kelompok II mendapatkan perlakuan latihan closed kinetic chain , keduanya dilakukan 3 kali seminggu selama 4 minggu. Alat ukur dalam penelitian kemampuan fungsional Western Ontario and Mcmaster Universities Osteoarthritis Index (WOMAC) . Uji normalitas data menggunakan uji shapiro wilk-test dan uji homogenitas data menggunakan lavene’s test. Penggunaan Paired samples t-test untuk mengetahui peningkatan aktivitas fungsional penderita osteoarthritis knee pada kelompok I dan II serta menggunakan Independent samples t-test untuk komparabilitas hasil intervensi kelompok I dan II. Hasil: Hasil uji menggunakan Paired samples t-test pada kelompok I p=0,000 (p<0,05) dan pada kelompok II p=0,001 (p<0,05) menunjukkan bahwa kedua perlakuan berpengaruh terhadap peningkatan aktivitas fungsional pada penderita osteoarthritis knee, Sedangkan hasil komparabilitas menggunakan Indepndent samples t-test p=0,046 (p<0,05) menunjukkan bahwa kedua perlakuan memiliki perbedaan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan aktivitas fungsional pada penderita osteoarhritis knee. Kesimpulan: Ada perbedaan pengaruh latihan isometric otot quadriceps dan latihan closed kinetic chain terhadap peningkatan aktivitas fungsional pada penderita osteoarthritis knee. Saran: Peneliti selanjutnya untuk melakukan penelitian lebih spesifik dan dapat mengontrol aktivitas kegiatan dilakukan sampel penelitian sesuai dengan keadaan dapat mempengaruhi osteoarthritis knee.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,073

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0220,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,216
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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