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Enregistrement W7033418393

Ravintolapäivä ja pop up -ravintolat ilmiönä ja kokemuksena

2014· other· fi· W7033418393 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueTheseus (Ammattikorkeakoulujen) · 2014
Typeother
Languefi
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArchaeological and Geological Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuarter (Canadian coin)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Opinnäytetyö käsittelee Ravintolapäivää ja Ravintolapäivänä perustettavia pop up -ravintoloita. Suomessa alkunsa saanut neljännesvuosittain järjestettävä ruokatapahtuma on saavuttanut lyhyessä ajassa kansainvälisestikin suuren suosion, mutta tutkimuksia aiheesta on tehty vähän, tai ne vain sivuavat aihetta.\n\nIlmiöstä haluttiin saada mahdollisimman laaja kokonaiskuva, joten käytettyjä tutkimusmenetelmiä on useita: havainnointi, teemahaastattelut sekä tutkimuskysely pop up -ravintoloiden perustajille. Lisäksi työhön sisältyy toiminnallinen osuus, jossa avattiin oma pop up -ravintola.\n\nTapahtumaa havainnoitiin Jyväskylässä pop up -ravintoloita kiertäen ja järjestäjiä haastatellen. Teemahaastatteluissa haettiin erilaisia näkökulmia Ravintolapäivän teemoihin kytkeytyviltä henkilöiltä. Tutkimuskysely suoritettiin Webropol-ohjelmalla. Kyselyitä lähetettiin yhteensä noin tuhannelle järjestäjälle. Vastauksia saatiin 284, joista 113 Suomesta ja 171 ulkomailta.\n\nTutkimusmenetelmillä saatiin menetelmästä riippuen monenlaisia tuloksia. Havainnointi näytti konkreettisesti Ravintolapäivän toimintamalleja ja tarjontaa. Oman pop up -ravintolan perustaminen opetti pienimuotoisenkin yrittämisen työläyttä ja etukäteissuunnittelun merkityksellisyyttä. Kyselylomakkeista tärkeimpänä yksittäisenä asiana nousi esiin järjestäjien innokkuus tapahtumaa kohtaan. Hienoisia eroja havaittiin Suomen ja ulkomaiden välillä. Teemahaastatteluista kävi ilmi selkeä polarisoituminen viiteryhmästä riippuen.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,934
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0020,006
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1520,053

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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