Rethinking the Entrance of a Historical Urban Garden / Istanbul Yildiz Park
Notice bibliographique
Résumé
Nevertheless Industrial age, western cities were grown by immigrations from the country sides and villages. Architects and urban planners work together to design parks and gardens that integrate nature, zoos, planetariums and public squares such as Central park in New York, Hyde park in London, Tuileries Garden and Jardin du Luxembourg in Paris, etc. While this urban planning revolution acted on western cities, in one of the most important eastern city “Istanbul”, the processes of using gardens displayed differences, use as part of Ottoman palaces, used only by royal members. Yildiz Park is a historical, urban garden in Beşiktaş district of Istanbul, which is located in Yildiz quarter between the palaces of Yildiz and Çırağan. It was once part of the imperial garden of Yildiz Palace. Extending down the slopes from the palace, this high walled, park was reserved only for palace dwellers. But unfortunately, because of perceiving as a shortcut transportation corridor between Beşiktaş residential area and seaside of Ortaköy, and varying from garden to car parking area; cause decreases on awareness of its historical background and being remembered as an urban public space, used in our daily life. With the scope of increasing the awareness of Yildiz Park and also trying to teach the importance of historical buildings and places to the junior class students, which are in the first year of architectural education; we have decided to make a second semester architectural studio “Being in Yildiz Park” in Istanbul Kultur University. In studio works, first year architecture students tried to design new entrances of Yildiz Park without interfering with its existing historical doors and walls. And also they made design alternatives to provide Yildiz Park to be an attractive and memorable place for citizens again. The aim of this paper is to determine the results from the architectural design studio works to make new design decisions of increasing the awareness on historical buildings and places in architectural design education.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,011 | 0,009 |
| Communication savante | 0,010 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,009 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,016 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».