Selfhood and identity formation in Daniel Defoe's Roxana and Eliza Haywood's The history of Miss Betsy Thoughtless
Notice bibliographique
Résumé
The eighteenth century brought with it an altered general outlook and increased public attention to the personal, individual experience, accompanied by an incurred necessity to question tradition.This provided the perfect backdrop for the development of a new genre in literature, the novel.Writers experimented with philosophical theories of the self, giving these theories relevance through the intimate experiences of fictional characters.Novels were intended as a form of leisurely entertainment, but with the power to influence moral or ethical improvement.They highlighted questions of virrue but simultaneously illustrated that public opinion controlled perceptions of virtue.This social critique becomes emphasized in novels throughout the eighteenth century.As an issue that was more traditionally definable through the female experience, mlny novelists focused on female central characters to engage with ideas about proper behaviour and personal improvement.Such questions were challenged by skepticism, and social concems and traditional values were examined and critiqued alongside, or within, examples of how to better oneself.Daniel Defoe andEliza Haywood brought public attention to the cultural concem with acceptable public behaviour and raised questions about the strictly defined standards for conduct that differentiated a public from a private self.They emphasize that independent conceptions of oneself cannot be isolated from one's links to society.Defoe and Haywood engaged with contemporary philosophical theories of the self while critiquing tradition and social expectation to relate a more encompassing understanding of the self with its multitude of influences.lll For Dad, I miss you every single day.I continue to be guided by your love and the example of your character.For my Mom, whose unfaltering belief in me continues to always see rne through..
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,013 | 0,033 |
| Communication savante | 0,009 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».