Speaker Series on Aboriginal Issues 2016: Dragons and Tricksters
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Dragons and Tricksters: An Intersection of Chinese and First Nations Culture, Philosophy, and Leadership\n\nPresented by William G. Lindsay (Cree-Stoney), Director, Office for Aboriginal Peoples, SFU And PhD Student, Faculty of Education, SFU\n\nIn components of his PhD research, William Lindsay has found philosophical similarities between aspects of classical Chinese thought and practice and traditional First Nations thought and practice. Included in this has been a discovery that aspects of traditional leadership skills from both cultures intersect in places and are applicable in his work 'Indigenizing' a university. In addition to this, he has personally experienced and observed in these modern times an overlap and intersection of the culture and life experience of Chinese and First Nations people.\n\nThis lecture - tying aspects of these two cultural threads together - will consider the question: What fascinating observations can be made and what personal, philosophical, and leadership lessons can be contrasted, compared, and shared through this cross-cultural intersection? As part of this presentation, the 22 minute documentary short film 'Cedar and Bamboo' will be shown. This fascinating documentary recounts the life experiences of four descendants of mixed heritage and explores the unique relationships shared by early Chinese immigrants and First Nations peoples on Canada's west coast.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,027 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle