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Enregistrement W7034190450

STAND: study on the transition of adolescents with neurological disorders

2011· dissertation· en· W7034190450 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueeScholarship@McGill (McGill) · 2011
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation, Innovation and Language Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAdult careMultidisciplinary approachNeurologyHealth careYoung adultMEDLINECompliance (psychology)Health professionals
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Children with chronic neurological disorders are increasingly surviving to adulthood and transitioning to adult healthcare.Our objectives were to describe, from the neurologists' perspective, current practice and views on health care transition in Quebec, including barriers and facilitators to the process, if patients experience a gap in care, and if adult neurologists are adequately trained to care for these patients.Methods: We conducted a cross sectional study using two postal surveys of all Quebec pediatric and adult neurologists.Results: The overall response rate to the mailing was 65.4%, with 51.5% participation rate.Most do not have a transition program in place but some plan to develop one in the next two years.Nearly half of neurologists believed patients experience a gap in care during the transition process.Half of neurologists agreed that adult neurologists may not have adequate training in childhood onset chronic neurological disorders to prepare them to manage these disorders in adulthood, and 60% of pediatric neurologists reported having difficulty finding an adult provider for their patients.The majority of neurologists agreed that patient's knowledge of their medical condition and medication, compliance with medication, capacity for active participation during office visits, co-existence of a communication or behavioral disorder, and need for multidisciplinary care were all important factors affecting the success of transition.Conclusion: Half of surveyed neurologists believed patients experience a gap in care during the transition period.Neurologists reported multiple barriers to the transition process including both patient and physician specific factors.Almost half of surveyed physicians believed adult neurologists are not adequately trained to care for this growing patient population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,729
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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