Trial & Error: Royal Authority & Families in the Colonization of the British Floridas, 1763-1784
Notice bibliographique
Résumé
This dissertation will examine the relationship between families, the British Crown, and colonization patterns in mid-eighteenth-century Florida. Agents of royal authority, such as colonial governors, and White, European, Protestant families, would serve as the bulwark upon which the Crown would design and implement its ideal colonization scheme. Carefully created by royal officials, adherence to the plan would result in the successful establishment and growth of loyal and productive colonies. Noncompliance ultimately foreshadowed failure. The state used the social unit of families in East and West Florida as a "tool of empire” to ensure the political, economic, and military success of the British Empire. Families responded to their usage as a “tool of empire” in several ways. Colonists resisted the Crown by adapting the institution of marriage to create families for the purpose of establishing and expanding kinship networks for their own benefit. These kinship networks put families at odds with the Crown as they worked to gain political, economic, and/or social prestige. Subsequent conflicts between agents of royal authority and families intensified during the ensuing competition for power as loyalty and obedience among most of the original families disappeared. British Florida became a "successful failure.”. Settlements that most closely implemented and maintained the Crown's colonization scheme grew and began to prosper during the late 1760s and early 1770s. Settlements that substantially deviated from the approved plan never showed signs of stable growth and ultimately failed. At the end of the American Revolution, the British returned East & West Florida to Spain. A distinct floridano social identity emerged during the Second Spanish Period that led to the coalescence of an American identity by 1821.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,006 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».