Bursalı Mehmet Tahir ve tarihle ilgili eserleri
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Anahtar Kelimeler\t\t\t\t: Bursalı Mehmet Tahir, Biyografi\n\nBURSALI MEHMET TAHİR ve TARİHLE İLGİLİ ESERLERİ\nİlmî gelişmeler daha önce ortaya konmuş olan fikirlerden ve eserlerden istifade edilmesi neticesinde gerçekleşir. Bugün ise özellikle yirminci yüzyılın ilk çeyreğine kadar yazılmış olan eserlerden istifade konusunda ilim çevrelerinde bir zaaf söz konusudur. 1928 yılında gerçekleşmiş olan harf inkılâbı neticesidir ki birçok araştırmacı eski eserlerden istifadede zorlanmaktadır. Bu sebeple dönemin fikri yapısı ile beraber zamana damgasını vurmuş olan şahsiyetler de yeterince tanınamamış, kıymetleri takdir edilememiştir. Yapılmış olan bu çalışmada dönemin tanınmış simalarından olan Bursalı Tahir Bey (v.1925)’in hayatı ve bibliyografya ilmi üzerine yapmış olduğu çalışmalar söz konusu edilmiştir. Batıda belli bir seviyeye gelmiş olmasına rağmen dönemin Türkiyesinde henüz bilinmeyen bu ilim üzerine yapmış olduğu çalışmalar Tahir Bey’in ayrıcalıklı yanını oluşturmuştur. Onun bu yeni ilim alanında edinmiş olduğu müstesna konum, batılı ilim adamlarının kendisi hakkında söyledikleri; “Türklerin en büyük bibliyografya âlimi” şeklindeki ifadelerinden anlaşılmaktadır.\nKeywords\t\t\t\t\t: Bursali Mehmet Tahir, Biography\nABSTRACT\nBURSALI MEHMET TAHIR AND HIS WORKS ABOUT HISTORY\nScientific developments take shape by benefiting from the older works and ideas put forth previously. However in today, a disability in benefiting from the works written especially in the period up to the first quarter of twentieth century is a matter of fact. Most of the researchers have difficulties in benefiting from these works as a result of the Alphabet Revolution occurred in 1928. Therefore the characters who had left their marks on the era and the intellectual structure of the period are not known well and not appreciated as they deserved. In this study, the subject is the life and works of bibliography of Bursali Mehmet Tahir Bey (Death: 1925), one of the well known subjects of the period. Bursali Mehmet Tahir Bey’s works on bibliography, a science which has reached a significant place in west while it was still not known in Turkey in that period, have created the privileged features of him. His special status in this new science can be clearly understood by these words said by the western scientists about him: “The greatest bibliography scientist of Turks”.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,008 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle