Cuidado de enfermagem em grupo à famÃlia de crianÃas/adolescentes com transplantes cardÃacos.
Notice bibliographique
Résumé
à importante conhecer o conceito de famÃlia, alÃm da estrutura familiar, suas funÃÃes, papÃis e como seus membros organizam-se e interagem entre si para aumentar nossa percepÃÃo. Objetivamos desenvolver tecnologia de cuidado de enfermagem em grupo à famÃlia. Pesquisa qualitativa, por meio do referencial metodolÃgico de Loomis (1979), usamos a abordagem grupal adotada à famÃlia e crianÃas/adolescentes transplantados cardÃacos, em hospital terciÃrio de referÃncia em Fortaleza-CE, Brasil. O processo grupal foi dividido em trÃs fases: planejamento (objetivos), intervenÃÃo (estrutura e processo) e avaliaÃÃo (resultados), sendo grupo apoio/aprendizagem contemplando os fatores terapÃuticos. O referencial teÃrico foi conduzido pelos pressupostos do Modelo Calgary de AvaliaÃÃo da FamÃlia (MCAF), utilizando como avaliaÃÃo o genograma. Participaram 15 famÃlias, incluÃdo o familiar e a crianÃa e/ou adolescente que havia realizado transplante cardÃaco infantil. Por meio dos critÃrios de inclusÃo e exclusÃo, permaneceram 16 participantes, 8 crianÃas e/ou adolescentes e seus respectivos (8) familiares para pesquisa. A coleta de dados foi desenvolvida de janeiro a outubro de 2012. Os dados utilizados para anÃlise foram: entrevista com a famÃlia, relatÃrio descritivo das sessÃes grupais, com gravaÃÃo de voz e registro de fotos. Quanto aos resultados observamos cada sessÃo de grupo como principais fatores terapÃuticos, coesÃo, catarse, oferecimento de informaÃÃo, altruÃsmo, universalidade e instilaÃÃo de esperanÃa.Analisamos a avaliaÃÃo do grupo e coordenador ao verificar as fases na perspectiva da teoria que constituem os fatores curativos em um grupo de cuidado de saÃde que foram identificados em cada sessÃo, sendo o grupo avaliado como eficaz. Para a enfermeira realizar a prÃtica de grupo no em unidades hospitalares, à preciso disponibilizar planejamento de tempo e das distribuiÃÃo da assistÃncia dedicada, pois muitas vezes à focalizada no atendimento individual o que faz com que torne-a, sobrecarregada no serviÃo. Quanto as conclusÃes desta pesquisa evidenciamos destaque e relevÃncia para a prÃtica desenvolvida pela enfermeira, mostrando que a tecnologia do cuidado de enfermagem com grupo familiar, se torna de fundamental importÃncia e que mostra de modo visÃvel a assistÃncia com criatividade, vÃnculo das relaÃÃes interpessoais e a reduÃÃo do tempo de atendimento a clientela especÃfica. E nestas condiÃÃes a enfermeira torna-se coordenadora de grupo de apoio, trazendo assim suporte e aprendizagem para uma parte da populaÃÃo que nÃo à acolhida ainda por profissionais da saÃde. A partir desta experiÃncia exitosa, sugerimos que nos hospitais pediÃtricos possam realizar prÃtica com grupos e assim estimulando aos profissionais enfermeiros a novas pesquisas sobre tecnologia do cuidado de enfermagem em grupo ao familiar e à crianÃa, pois assim o enfermeiro estarà cada vez mais preparado para este familiar, terà a prÃtica profissional embasada cientificamente, de modo a facultar resultados satisfatÃrios para a instituiÃÃo, famÃlia e sociedade.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».