La tragédie ferroviaire de Lac-Mégantic dix ans plus tard : Le rétablissement et la résilience communautaire au regard des processus interorganisationnels de travail et de collaboration
Notice bibliographique
Résumé
Face à l’état d’urgence climatique ainsi qu’à l’augmentation de la cadence et de l’ampleur des désastres environnementaux, la résilience est de plus en plus intégrée dans les politiques institutionnelles, les rapports, de même que les plans d’actions et les stratégies de mitigation des risques et des catastrophes. Bien que ce concept soit en vogue dans le milieu académique et les instances gouvernementales et internationales, il s’avère complexe de mettre en œuvre sur le terrain des initiatives favorisant le développement des capacités de résilience communautaire. C’est dans cette perspective que ce mémoire explore les processus interorganisationnels de travail et de collaboration d’actrices et d’acteurs activement impliqués dans la phase de rétablissement d’une des plus destructrices catastrophes canadiennes, soit la tragédie ferroviaire de Lac-Mégantic. Il observe aussi de quelles manières ces mêmes processus visent le développement des aptitudes de résilience collective de la population du Granit. Par le recours à une approche qualitative basée sur l’analyse des expériences professionnelles et des témoignages de ces parties prenantes, nous démontrons que l’idéation et la mise en œuvre d’initiatives communautaires reposent sur des processus de travail et de collaboration qui s’articulent autour de trois composantes fondamentales. Un réflexe de concertation enraciné au sein des organismes du milieu s’est rapidement solidifié en une culture de concertation déterminante dans la consolidation de processus de coconstruction d’interventions et d’initiatives. Cette culture a fait émerger au sein des espaces de concertation et des comités de travail des convictions partagées par les personnes participantes, lesquelles ont guidé les processus interorganisationnels de travail et de collaboration et instigué entre les membres une vision pragmatique du rétablissement communautaire. Dès lors, une approche de proximité avec la population a été collectivement adoptée. Elle reposait sur une écoute soutenue des besoins émergeant du terrain afin d’adapter en continu les activités et les interventions mises en œuvre en soutien à la population. La culture de concertation et l’approche de proximité ont par le fait même actionné peu de temps après le drame une forte volonté d’encourager la participation citoyenne. Ainsi, les stratégies et les principes orchestrés et communiqués en ce sens ont contribué au sentiment d’appartenance et de cohésion communautaire, ainsi qu’à un haut degré d’autonomisation de la population, renforçant par le fait même ses capacités de résilience.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,007 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».