Mudanças sociais e estilos de vida no desenvolvimento da criança: estudo do nível de independência de mobilidade e da actividade física nas rotinas de vida quotidiana em crianças de 8, 10 e 12 anos de idade no meio urbano.
Notice bibliographique
Résumé
O principal objectivo do estudo foi conhecer as actividades físicas de tempos livres e a independência de mobilidade das crianças no meio urbano. Para o efeito, inquirimos 300 crianças e os seus pais e observamos 18 crianças durante uma semana, registando as suas actividades físicas e mobilidade de tempos livres num diário, bem como a monitorização da sua frequência cardíaca. Os resultados demonstram que as crianças desenvolvem muitas actividades dentro e fora de casa, sobressaindo a actividade lúdica. A prática desportiva num clube é reduzida, e tal como a actividade física na rua é influenciada principalmente pelos amigos e pelos professores ou treinadores. As principais razões que levam à prática, estão relacionadas com a saúde e manutenção da forma física, e os factores que mais a limitam são a falta de tempo, inadequação dos espaços e proibição pelos pais. A independência de mobilidade das crianças é restrita fora do bairro de residência, e o trajecto de maior liberdade é aquele que vai de casa até à escola. As limitações impostas pelos pais no espaço exterior são especialmente motivadas pela idade das crianças, criminalidade, receio de brigas, tráfego automóvel, perigo de acidente e organização urbana. Nas actividades semanais apenas foram detectadas diferenças significativas ao nível da idade, tendo as crianças de oito anos passado uma percentagem significativa de tempo mais elevada em actividade livre orientada e mais baixa na mobilidade a pé, actividades escolares e refeições. As crianças mais novas obtiveram uma média da frequência cardíaca semanal significativamente mais elevada na actividade livre orientada que as de doze anos, e uma percentagem de tempo semanal em actividade física no nível moderado/intenso na actividade lúdica fora de casa significativamente mais baixo que as crianças de 10 anos.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,008 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,008 | 0,004 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,003 |
| Communication savante | 0,004 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,006 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,008 | 0,012 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».