Päiväkirja Lasten Liike koordinaattorin työstä Suomen Olympiakomiteassa
Notice bibliographique
Résumé
Tämän päiväkirjamallisen opinnäytetyön ensisijaisena tavoitteena on ollut oma ammatillinen kasvamiseni Lasten Liike koordinaattorin työssä Suomen Olympiakomiteassa. Kasvulle ei ollut rajattu tarkkoja tavoitteita, vaan kasvu on tapahtunut päivittäisten eteen tulleiden työtehtävien kautta. Päiväkirjatekstit ovat rakentuneet omien kokemusteni, työtehtävieni, parhaimmaksi koettujen käytäntöjen ja mallien pohjalta, jotka ovat nidottu yhteen aiheen kirjallisuuden kanssa. Jokaisen päiväkirjatekstin jälkeen on reflektointi osuus, missä pyrin kuvaamaan työjakson aikana syntynyttä ammatillista kehittymistäni. Teksteissäni käsittelen koordinaattorin työn kannalta tärkeitä asioita, kuten itsensä johtamista, tuotteistamista, lasten ja nuorten terveyden edistäminen sekä nykypäivän organisaatiossa työskentely. Tässä työssä olen päässyt tekemään juuri niitä asioita, joihin liikunnan ja vapaa-ajan koulutusohjelma on minua valmistanut. Olen päässyt kokemaan ja katsomaan Suomen liikunnan ja urheilun todellista vaikutustyötä parhaalta näköalapaikalta. Tältä näköalapaikalta työtä tehdessäni havaitsen ammatillisen osaamiseni kehittyneen monin tavoin jokaisen käsittelemäni teeman alueella. Johtopäätöksenä työlleni voin todeta koordinaattorin työn olevan hyvin monipuolista työtä, ja se vaatii hyviä organisointi- ja sopeutumistaitoja. Liikunnan ja vapaa-ajan koulutusohjelma antaa työlle hyvän tietopohjan, josta ponnistaa. Koen tämän työn antaneen minulle paljon eväitä myös tulevia työtehtäviäni varten. Itsensä johtamisen taidot, tuotteistamien, organisaatiotyöskentely ja verkostoituminen ovat kaikki enemmän ja enemmän läsnä tulevaisuuden työtehtävissä. Tämä työ on opettanut minulle, kuinka tärkeää lasten liikunnan edistäminen on ja, tulevaisuudessa olen todella innokas työskentelemään vielä lisää lasten liikunnan parissa.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,002 |
| Communication savante | 0,007 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,125 | 0,045 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».