MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7045778801

The Celtic Englishes I

2003· book· en· W7045778801 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuepublish.UP (University of Potsdam) · 2003
Typebook
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMagnetic confinement fusion research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCeltic languagesCornishIrishIndigenousLanguage contactWelshTypology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The volumes in the present series deal with "The Celtic Englishes" and explore the linguistic outcome of the (historical as well as contemporary) contact between the English language and the indigenous languages of the British Isles and Ireland, i.e. the Insular Celtic languages such as Irish (Gaelic), Scottish Gaelic, Manx (Gaelic), Welsh, Cornish and, by extension, Breton. These form the native languages of the so-called "inner colonies" of England (Hechter) and provided the basis for the rise of the "Celtic Englishes" during and after the shift of the population from their Celitc source languages to English as their target language over a number of centuries. The "Celtic Englishes" were also transported to the "outer colonies," notably to North America (USA and Canada), Australia, New Zealand, South Africa and, by Irish missionary activities in the 19th and 20th c., West Africa. The contributions to this series of volumes explore the different types of the "Celtic Englishes" from various linguitic perspectives (phonological, grammatical, lexical; synchronic, diachronic; diastratic; etc.). The methodologies used also vary between traditional dialectological approaches, philology, structuralism, functional linguistics, corpus analysis, typology and universal grammar. Because of its advanced analycity, the typological separation of Middle English from the other Germanic languages is also explored and the question raised whether the English language as such does not have to be considered as the outcome of language contact between the native Britons, who spoke varieties of the Brittonic branch of the Celtic languages and who shifted to English during the three or four centuries after the Anglo-Saxon Conquest. Volume four is to appear in 2006. See: http://www.celtic-englishes.de/

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,187
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1870,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,181
Écart entre enseignants0,173 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuepublish.UP (University of Potsdam)Même sujetMagnetic confinement fusion researchTravaux en français237 207