Biblioteca di "History of Education & Children's Literature"
Notice bibliographique
Résumé
La collana è emanazione del Centro di documentazione e ricerca sulla storia del libro scolastico e della letteratura per l’infanzia, afferente al Dipartimento di Scienze dell’educazione e della formazione dell’Università degli Studi di Macerata. Essa rappresenta lo sviluppo del progetto già avviato con la rivista scientifica internazionale History of Education & Children’s Literature. Diretta dal prof. Roberto Sani e dalla prof.ssa Anna Ascenzi (Università degli Studi di Macerata), la collana è affidata alla supervisione di un Comitato scientifico internazionale del quale fanno parte i seguenti studiosi: Alberto Barausse (Università degli Studi del Molise), Vitaly Bezrogov (Institute of Theory and History of Education of Moscow, Russia), Pino Boero (Università degli Studi di Genova), Edoardo Bressan (Università degli Studi di Macerata), Luis Octavio Celis Muñoz (Universidad Católica de Chile – Santiago, Chile), Giorgio Chiosso (Università degli Studi di Torino), Mariella Colin (Université de Caen, France), Maria Carmen Colmenar Orzaes (Universidad Complutense de Madrid, España), Carmela Covato (Università degli Studi di Roma Tre), Agustín Escolano Benito (Universidad de Valladolid, España), Weiping Fang (Zhejiang Normal University-China), Carla Ghizzoni (Università Cattolica di Milano), Srecko Jelusic (University of Zadar, Croatia), Robert Hampel (University of Delaware, USA), Elemér Kelemen (History of Education Subcommittee of the Hungarian Academy of Sciences, Hungary), Carmen Labrador Herraiz (Universidad Complutense de Madrid, España), Daniel Lindmark (Umea University, Sweden), Renata Lollo (Università Cattolica di Milano), Michel Ostenc (Université de Angers, France), Simonetta Polenghi (Università Cattolica di Milano), Bernat Sureda Garcìa (Universitat de les Illes Baleares, España), Francesco Susi (Università degli Studi di Roma Tre), Mario Tosti (Università degli Studi di Perugia), Paola Vismara (Università degli Studi di Milano). La collana si avvale altresì di un Comitato di redazione coordinato da Marta Brunelli (responsabile editing) e Luigiaurelio Pomante (responsabile delle procedure di peer review), del quale fanno parte: Dorena Caroli, Juri Meda ed Elisabetta Patrizi. I volumi destinati ad essere pubblicati nella collana sono sottoposti a valutazione attraverso il procedimento del doppio referaggio anonimo (double-blind peer-review process). La collana è dotata di un International Referees’ Comitee.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,363 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».